Dimensões relacionais na investigação biográfica

Com este texto pretende-se refletir sobre as dimensões relacionais na investigação biográfica, partindo da experiência da autora no âmbito de uma investigação de doutoramento em Educação, na especialidade de Formação de Adultos. Num primeiro momento, aborda-se a investigação biográfica no campo das...

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Bibliographic Details
Main Author: Catarina Paulos
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Universidade do Minho 2020-12-01
Series:Revista Portuguesa de Educação
Subjects:
Online Access:https://revistas.rcaap.pt/rpe/article/view/19732
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spelling doaj-6d7279c84073425b8b6007a939922afd2021-02-03T15:10:38ZporUniversidade do MinhoRevista Portuguesa de Educação0871-91872183-04522020-12-0133210.21814/rpe.19732Dimensões relacionais na investigação biográficaCatarina Paulos0Instituto de Educação da Universidade de Lisboa Com este texto pretende-se refletir sobre as dimensões relacionais na investigação biográfica, partindo da experiência da autora no âmbito de uma investigação de doutoramento em Educação, na especialidade de Formação de Adultos. Num primeiro momento, aborda-se a investigação biográfica no campo das Ciências da Educação e o papel que esta metodologia desempenha na construção de si. Num segundo momento, descrevem-se os procedimentos metodológicos utilizados na investigação, nomeadamente a realização de entrevistas biográficas a 32 educadores de adultos. Num terceiro momento, reflete-se e problematiza-se sobre as dimensões relacionais da investigação biográfica, partindo da experiência da autora na realização de entrevistas biográficas. https://revistas.rcaap.pt/rpe/article/view/19732Investigação biográficaEntrevista biográficaDimensão relacionalEducadores de adultos
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