Diseño de aplicación Android para la mejora de la ortografía y evaluación de su implementación en aulas de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato.
El presente siglo se caracteriza por el avance exponencial del conocimiento y de los recursos tecnológicos, así como por una necesidad de cambio constante en que los productos y servicios deben adaptarse continuamente a los nuevos contextos impuestos por los cambios sociales y tecnológicos. Por ell...
Main Author: | |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universidad de Cádiz
2017-10-01
|
Series: | Revista de Estudios Socioeducativos |
Online Access: | https://revistas.uca.es/index.php/ReSed/article/view/3717 |
id |
doaj-6d212616f6ce48fc9b55b26222a880ed |
---|---|
record_format |
Article |
spelling |
doaj-6d212616f6ce48fc9b55b26222a880ed2021-05-31T07:56:12ZengUniversidad de CádizRevista de Estudios Socioeducativos2341-32552017-10-015Diseño de aplicación Android para la mejora de la ortografía y evaluación de su implementación en aulas de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato.Ignacio Valdés Zamudio El presente siglo se caracteriza por el avance exponencial del conocimiento y de los recursos tecnológicos, así como por una necesidad de cambio constante en que los productos y servicios deben adaptarse continuamente a los nuevos contextos impuestos por los cambios sociales y tecnológicos. Por ello, hemos diseñado, creado e implementado una aplicación móvil para Android, denominada "Ortografía española'', cuyo objetivo es el aprendizaje y la mejora de la ortografía en español de alumnos de cualquier nivel educativo. La aplicación responde a las necesidades propias de nuestro contexto social y tecnológico, pues proporciona una herramienta interactiva, inductiva y de fácil acceso para el desarrollo del autoaprendizaje basado en tecnologías móviles. https://revistas.uca.es/index.php/ReSed/article/view/3717 |
collection |
DOAJ |
language |
English |
format |
Article |
sources |
DOAJ |
author |
Ignacio Valdés Zamudio |
spellingShingle |
Ignacio Valdés Zamudio Diseño de aplicación Android para la mejora de la ortografía y evaluación de su implementación en aulas de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato. Revista de Estudios Socioeducativos |
author_facet |
Ignacio Valdés Zamudio |
author_sort |
Ignacio Valdés Zamudio |
title |
Diseño de aplicación Android para la mejora de la ortografía y evaluación de su implementación en aulas de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato. |
title_short |
Diseño de aplicación Android para la mejora de la ortografía y evaluación de su implementación en aulas de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato. |
title_full |
Diseño de aplicación Android para la mejora de la ortografía y evaluación de su implementación en aulas de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato. |
title_fullStr |
Diseño de aplicación Android para la mejora de la ortografía y evaluación de su implementación en aulas de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato. |
title_full_unstemmed |
Diseño de aplicación Android para la mejora de la ortografía y evaluación de su implementación en aulas de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato. |
title_sort |
diseño de aplicación android para la mejora de la ortografía y evaluación de su implementación en aulas de educación secundaria obligatoria y bachillerato. |
publisher |
Universidad de Cádiz |
series |
Revista de Estudios Socioeducativos |
issn |
2341-3255 |
publishDate |
2017-10-01 |
description |
El presente siglo se caracteriza por el avance exponencial del conocimiento y de los recursos tecnológicos, así como por una necesidad de cambio constante en que los productos y servicios deben adaptarse continuamente a los nuevos contextos impuestos por los cambios sociales y tecnológicos. Por ello, hemos diseñado, creado e implementado una aplicación móvil para Android, denominada "Ortografía española'', cuyo objetivo es el aprendizaje y la mejora de la ortografía en español de alumnos de cualquier nivel educativo. La aplicación responde a las necesidades propias de nuestro contexto social y tecnológico, pues proporciona una herramienta interactiva, inductiva y de fácil acceso para el desarrollo del autoaprendizaje basado en tecnologías móviles.
|
url |
https://revistas.uca.es/index.php/ReSed/article/view/3717 |
work_keys_str_mv |
AT ignaciovaldeszamudio disenodeaplicacionandroidparalamejoradelaortografiayevaluaciondesuimplementacionenaulasdeeducacionsecundariaobligatoriaybachillerato |
_version_ |
1721419275338514432 |