ENTRE A QUEIXA E A REFLEXÃO: A PROMOÇÃO DE MUDANÇAS NO DISCURSO DE UM GRUPO DE PROFESSORAS DE CIÊNCIAS DO ENSINO FUNDAMENTAL

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This work has as objective to analyze the speeches of a group of teachers of basic education. When analyzing our data were possible to identify four stages: the first one, was characterized for a situation marked for a generalized complaint; second, for the necessity of qualification for the teacher...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Marcelo Alves Barros, Sérgio de Mello Arruda, Carlos Eduardo Laburú, Michel Corci Batista, Andréia Itami da Silva
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidade Federal de Minas Gerais 2006-01-01
Series:Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências
Online Access:http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=129516277003
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publisher Universidade Federal de Minas Gerais
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issn 1415-2150
publishDate 2006-01-01
description This work has as objective to analyze the speeches of a group of teachers of basic education. When analyzing our data were possible to identify four stages: the first one, was characterized for a situation marked for a generalized complaint; second, for the necessity of qualification for the teachers and the overcoming of the
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