A polícia militar sob a ótica de professores de escolas públicas da região sul do município de Goiânia (GO)
Este artigo teve o objetivo de apresentar a concepção de professores de alunos da rede pública do município de Goiânia acerca da polícia militar e seu papel na sociedade. A pesquisa foi realizada por meio de entrevistas com os professores do 6º ao 9º Ano do Ensino Fundamental das disciplinas de Hist...
Main Authors: | , |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Portuguese |
Published: |
Universidade Estadual de Maringá
2018-10-01
|
Series: | Revista Espaço Acadêmico |
Subjects: | |
Online Access: | http://periodicos.uem.br/ojs/index.php/EspacoAcademico/article/view/43459 |
id |
doaj-6cc689a743ac4a34aaa1fae495ab8dc0 |
---|---|
record_format |
Article |
spelling |
doaj-6cc689a743ac4a34aaa1fae495ab8dc02020-11-25T00:28:03ZporUniversidade Estadual de MaringáRevista Espaço Acadêmico1519-61862018-10-01182099610719234A polícia militar sob a ótica de professores de escolas públicas da região sul do município de Goiânia (GO)Leon Denis da Costa0Ricardo André Silva Araújo1Comando da Academia de Polícia MilitarComando da Academia de Polícia MilitarEste artigo teve o objetivo de apresentar a concepção de professores de alunos da rede pública do município de Goiânia acerca da polícia militar e seu papel na sociedade. A pesquisa foi realizada por meio de entrevistas com os professores do 6º ao 9º Ano do Ensino Fundamental das disciplinas de História, Filosofia e Sociologia. Identificou-se que as opiniões dos professores divergem muito pouco, havendo um consenso ao informar que este assunto não é abordado com frequência nas salas de aula, ainda reconhecem que houve uma significativa melhora no desempenho democrático desse papel na sociedade no decorrer da história brasileira, sendo inclusive, defensores da presença policial nas escolas. A pesquisa evidencia uma abertura por parte dos professores na busca de um bom relacionamento entre as instituições polícia e escola, que precisa ser explorado pela Polícia Militar, visto que a manutenção da imagem da instituição em diálogo com a realidade pode ser fundamental para estes formadores de opinião apresentar uma ideologia que representa a atualidade.http://periodicos.uem.br/ojs/index.php/EspacoAcademico/article/view/43459PolíciaProfessoresEscolaDemocracia |
collection |
DOAJ |
language |
Portuguese |
format |
Article |
sources |
DOAJ |
author |
Leon Denis da Costa Ricardo André Silva Araújo |
spellingShingle |
Leon Denis da Costa Ricardo André Silva Araújo A polícia militar sob a ótica de professores de escolas públicas da região sul do município de Goiânia (GO) Revista Espaço Acadêmico Polícia Professores Escola Democracia |
author_facet |
Leon Denis da Costa Ricardo André Silva Araújo |
author_sort |
Leon Denis da Costa |
title |
A polícia militar sob a ótica de professores de escolas públicas da região sul do município de Goiânia (GO) |
title_short |
A polícia militar sob a ótica de professores de escolas públicas da região sul do município de Goiânia (GO) |
title_full |
A polícia militar sob a ótica de professores de escolas públicas da região sul do município de Goiânia (GO) |
title_fullStr |
A polícia militar sob a ótica de professores de escolas públicas da região sul do município de Goiânia (GO) |
title_full_unstemmed |
A polícia militar sob a ótica de professores de escolas públicas da região sul do município de Goiânia (GO) |
title_sort |
polícia militar sob a ótica de professores de escolas públicas da região sul do município de goiânia (go) |
publisher |
Universidade Estadual de Maringá |
series |
Revista Espaço Acadêmico |
issn |
1519-6186 |
publishDate |
2018-10-01 |
description |
Este artigo teve o objetivo de apresentar a concepção de professores de alunos da rede pública do município de Goiânia acerca da polícia militar e seu papel na sociedade. A pesquisa foi realizada por meio de entrevistas com os professores do 6º ao 9º Ano do Ensino Fundamental das disciplinas de História, Filosofia e Sociologia. Identificou-se que as opiniões dos professores divergem muito pouco, havendo um consenso ao informar que este assunto não é abordado com frequência nas salas de aula, ainda reconhecem que houve uma significativa melhora no desempenho democrático desse papel na sociedade no decorrer da história brasileira, sendo inclusive, defensores da presença policial nas escolas. A pesquisa evidencia uma abertura por parte dos professores na busca de um bom relacionamento entre as instituições polícia e escola, que precisa ser explorado pela Polícia Militar, visto que a manutenção da imagem da instituição em diálogo com a realidade pode ser fundamental para estes formadores de opinião apresentar uma ideologia que representa a atualidade. |
topic |
Polícia Professores Escola Democracia |
url |
http://periodicos.uem.br/ojs/index.php/EspacoAcademico/article/view/43459 |
work_keys_str_mv |
AT leondenisdacosta apoliciamilitarsobaoticadeprofessoresdeescolaspublicasdaregiaosuldomunicipiodegoianiago AT ricardoandresilvaaraujo apoliciamilitarsobaoticadeprofessoresdeescolaspublicasdaregiaosuldomunicipiodegoianiago AT leondenisdacosta policiamilitarsobaoticadeprofessoresdeescolaspublicasdaregiaosuldomunicipiodegoianiago AT ricardoandresilvaaraujo policiamilitarsobaoticadeprofessoresdeescolaspublicasdaregiaosuldomunicipiodegoianiago |
_version_ |
1725337081535791104 |