PENERAPAN MEDIA AUDIO VISUAL UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR GERAK DASAR POLA LANGKAH PENCAK SILAT SEKOLAH DASAR
Tujuan penelitian ini untuk mengetahui penerapan media audiovisual dalam meningkatkan hasil belajar gerak dasar pola langkah pencak silat. Penelitian ini merupakan action research. Subjek penelitian ini adalah kelas V di SD Negeri Banjaran 2 Kediri Tahun Ajaran 2019/2020 yang berjumlah 39 siswa. Ins...
Main Authors: | , , |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Indonesian |
Published: |
Universitas Negeri Malang
2020-06-01
|
Series: | Gelanggang Pendidikan Jasmani Indonesia |
Subjects: | |
Online Access: | http://journal2.um.ac.id/index.php/gpji/article/view/13300 |
id |
doaj-6cc33a8038144b32a8fc0d79eb7d2333 |
---|---|
record_format |
Article |
spelling |
doaj-6cc33a8038144b32a8fc0d79eb7d23332021-10-08T12:47:50ZindUniversitas Negeri MalangGelanggang Pendidikan Jasmani Indonesia2614-82932020-06-014181710.17977/um040v4i1p8-175549PENERAPAN MEDIA AUDIO VISUAL UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR GERAK DASAR POLA LANGKAH PENCAK SILAT SEKOLAH DASARPongky Widyalaksono0Hendra Mashuri1Septyaning Lusianti2Universitas Nusantara PGRI KediriUniversitas Nusantara PGRI KediriUniversitas Nusantara PGRI KediriTujuan penelitian ini untuk mengetahui penerapan media audiovisual dalam meningkatkan hasil belajar gerak dasar pola langkah pencak silat. Penelitian ini merupakan action research. Subjek penelitian ini adalah kelas V di SD Negeri Banjaran 2 Kediri Tahun Ajaran 2019/2020 yang berjumlah 39 siswa. Instrumen penelitian ini adalah lembar observasi siswa dan guru, tes uraian dan tes praktik. Hasil penelitian ini menunjukkan terjadi peningkatan hasil belajar gerak dasar pola langkah pencak silat setelah penerapan pembelajaran dengan menggunakan media audiovisual. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa penerapan media audiovisual dapat meningkatkan hasil belajar gerak dasar pola langkah pencak silat pada siswa sekolah dasar.http://journal2.um.ac.id/index.php/gpji/article/view/13300audiovisual, hasil belajar, gerak dasar, pola langkah, pencak silat |
collection |
DOAJ |
language |
Indonesian |
format |
Article |
sources |
DOAJ |
author |
Pongky Widyalaksono Hendra Mashuri Septyaning Lusianti |
spellingShingle |
Pongky Widyalaksono Hendra Mashuri Septyaning Lusianti PENERAPAN MEDIA AUDIO VISUAL UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR GERAK DASAR POLA LANGKAH PENCAK SILAT SEKOLAH DASAR Gelanggang Pendidikan Jasmani Indonesia audiovisual, hasil belajar, gerak dasar, pola langkah, pencak silat |
author_facet |
Pongky Widyalaksono Hendra Mashuri Septyaning Lusianti |
author_sort |
Pongky Widyalaksono |
title |
PENERAPAN MEDIA AUDIO VISUAL UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR GERAK DASAR POLA LANGKAH PENCAK SILAT SEKOLAH DASAR |
title_short |
PENERAPAN MEDIA AUDIO VISUAL UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR GERAK DASAR POLA LANGKAH PENCAK SILAT SEKOLAH DASAR |
title_full |
PENERAPAN MEDIA AUDIO VISUAL UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR GERAK DASAR POLA LANGKAH PENCAK SILAT SEKOLAH DASAR |
title_fullStr |
PENERAPAN MEDIA AUDIO VISUAL UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR GERAK DASAR POLA LANGKAH PENCAK SILAT SEKOLAH DASAR |
title_full_unstemmed |
PENERAPAN MEDIA AUDIO VISUAL UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR GERAK DASAR POLA LANGKAH PENCAK SILAT SEKOLAH DASAR |
title_sort |
penerapan media audio visual untuk meningkatkan hasil belajar gerak dasar pola langkah pencak silat sekolah dasar |
publisher |
Universitas Negeri Malang |
series |
Gelanggang Pendidikan Jasmani Indonesia |
issn |
2614-8293 |
publishDate |
2020-06-01 |
description |
Tujuan penelitian ini untuk mengetahui penerapan media audiovisual dalam meningkatkan hasil belajar gerak dasar pola langkah pencak silat. Penelitian ini merupakan action research. Subjek penelitian ini adalah kelas V di SD Negeri Banjaran 2 Kediri Tahun Ajaran 2019/2020 yang berjumlah 39 siswa. Instrumen penelitian ini adalah lembar observasi siswa dan guru, tes uraian dan tes praktik. Hasil penelitian ini menunjukkan terjadi peningkatan hasil belajar gerak dasar pola langkah pencak silat setelah penerapan pembelajaran dengan menggunakan media audiovisual. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa penerapan media audiovisual dapat meningkatkan hasil belajar gerak dasar pola langkah pencak silat pada siswa sekolah dasar. |
topic |
audiovisual, hasil belajar, gerak dasar, pola langkah, pencak silat |
url |
http://journal2.um.ac.id/index.php/gpji/article/view/13300 |
work_keys_str_mv |
AT pongkywidyalaksono penerapanmediaaudiovisualuntukmeningkatkanhasilbelajargerakdasarpolalangkahpencaksilatsekolahdasar AT hendramashuri penerapanmediaaudiovisualuntukmeningkatkanhasilbelajargerakdasarpolalangkahpencaksilatsekolahdasar AT septyaninglusianti penerapanmediaaudiovisualuntukmeningkatkanhasilbelajargerakdasarpolalangkahpencaksilatsekolahdasar |
_version_ |
1716838345953247232 |