Matemática do campo: ensinando geometria utilizando o cotidiano do campo
<p>O presente artigo trata sobre a articulação entre a educação matemática e a educação no campo, apresentando os dados da pesquisa Educação do Campo: ensino e aprendizagem da geometria, que trás a educação do século passado e a atual, presente nas Constituições Nacionais, algumas noções de de...
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Universidade do Estado de Mato Grosso
2012-12-01
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Series: | Eventos Pedagógicos |
Online Access: | http://sinop.unemat.br/projetos/revista/index.php/eventos/article/view/955 |
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doaj-6cb9c4c5b8134987bf6382f121ecf2802020-11-25T00:28:50ZengUniversidade do Estado de Mato GrossoEventos Pedagógicos2236-31652012-12-0133474483619Matemática do campo: ensinando geometria utilizando o cotidiano do campoValdinete Aparecida Santos do ValleEloidi Falchetti<p>O presente artigo trata sobre a articulação entre a educação matemática e a educação no campo, apresentando os dados da pesquisa Educação do Campo: ensino e aprendizagem da geometria, que trás a educação do século passado e a atual, presente nas Constituições Nacionais, algumas noções de deficiência da educação no Brasil, definições dos métodos na educação do campo, assim como a metodologia utilizada, campo de pesquisa, objetivos, instrumento de coleta de dados, recursos utilizados e resultados esperados. O motivo da realização deste trabalho nesta área é tentar promover algum conhecimento que possa auxiliar os professores e alunos da zona rural.</p><p><strong>Palavras-chave:</strong> educação; campo; geometria.</p>http://sinop.unemat.br/projetos/revista/index.php/eventos/article/view/955 |
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Valdinete Aparecida Santos do Valle Eloidi Falchetti |
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<p>O presente artigo trata sobre a articulação entre a educação matemática e a educação no campo, apresentando os dados da pesquisa Educação do Campo: ensino e aprendizagem da geometria, que trás a educação do século passado e a atual, presente nas Constituições Nacionais, algumas noções de deficiência da educação no Brasil, definições dos métodos na educação do campo, assim como a metodologia utilizada, campo de pesquisa, objetivos, instrumento de coleta de dados, recursos utilizados e resultados esperados. O motivo da realização deste trabalho nesta área é tentar promover algum conhecimento que possa auxiliar os professores e alunos da zona rural.</p><p><strong>Palavras-chave:</strong> educação; campo; geometria.</p> |
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