Концептосфера Джойсового “Улісса” Дарії Віконської та діалогізм літературознавчих студій

Проаналізовано літературно-критичну працю західноукраїнської письменниці і літературного критика 20–30‑х рр. ХХ ст. Дарії Віконської „Джеймс Джойс. Тайна його мистецького обличчя” (1934), відповідність сьогоденню висловлених про видатного англо-ірландського письменника ХХ століття ідей. Теоретичним...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Olha Bandrovska
Format: Article
Language:Russian
Published: Yuriy Fedkovych Chernivtsi National University 2015-11-01
Series:Pitannâ Lìteraturoznavstva
Subjects:
Online Access:http://pytlit.chnu.edu.ua/article/view/73408
id doaj-6c9c92fa7c644ce3a30dd6b7a969e6fd
record_format Article
spelling doaj-6c9c92fa7c644ce3a30dd6b7a969e6fd2020-11-24T20:42:11ZrusYuriy Fedkovych Chernivtsi National UniversityPitannâ Lìteraturoznavstva2306-29082015-11-01091233373408Концептосфера Джойсового “Улісса” Дарії Віконської та діалогізм літературознавчих студійOlha Bandrovska0Львівський національний університет імені Івана ФранкаПроаналізовано літературно-критичну працю західноукраїнської письменниці і літературного критика 20–30‑х рр. ХХ ст. Дарії Віконської „Джеймс Джойс. Тайна його мистецького обличчя” (1934), відповідність сьогоденню висловлених про видатного англо-ірландського письменника ХХ століття ідей. Теоретичним акцентом виступає діалогічна природа літературознавства. Показано, що система діалогічних взаємовідносин є не лише художнім об’єктом літературознавчого дослідження, а й сутнісною характеристикою критичного слова про літературу. Враховано тезу К. Поппера про те, що розвиток наукового знання не варто уявляти як „прогресивний, кумулятивний” процес, адже наукове знання потребує постійного перегляду і перебудови теорій. У діалозі критичних підходів, взаємній критиці та взаємовпливах формується літературознавче знання про світовий літературний процес. З цього „діалогічного” погляду простежується становлення українського літературознавства, зокрема, української рецепції західноєвропейського модернізму і творчості Дж. Джойса. Доводиться, що діалогічність і західноєвропейський контекст міркувань Д. Віконської про Дж. Джойса дає змогу розглядати її розвідку як фундаментальну працю національного літературознавства.http://pytlit.chnu.edu.ua/article/view/73408Дарія ВіконськаДжеймс Джойс„Улісс”літературознавстводіалогізм
collection DOAJ
language Russian
format Article
sources DOAJ
author Olha Bandrovska
spellingShingle Olha Bandrovska
Концептосфера Джойсового “Улісса” Дарії Віконської та діалогізм літературознавчих студій
Pitannâ Lìteraturoznavstva
Дарія Віконська
Джеймс Джойс
„Улісс”
літературознавство
діалогізм
author_facet Olha Bandrovska
author_sort Olha Bandrovska
title Концептосфера Джойсового “Улісса” Дарії Віконської та діалогізм літературознавчих студій
title_short Концептосфера Джойсового “Улісса” Дарії Віконської та діалогізм літературознавчих студій
title_full Концептосфера Джойсового “Улісса” Дарії Віконської та діалогізм літературознавчих студій
title_fullStr Концептосфера Джойсового “Улісса” Дарії Віконської та діалогізм літературознавчих студій
title_full_unstemmed Концептосфера Джойсового “Улісса” Дарії Віконської та діалогізм літературознавчих студій
title_sort концептосфера джойсового “улісса” дарії віконської та діалогізм літературознавчих студій
publisher Yuriy Fedkovych Chernivtsi National University
series Pitannâ Lìteraturoznavstva
issn 2306-2908
publishDate 2015-11-01
description Проаналізовано літературно-критичну працю західноукраїнської письменниці і літературного критика 20–30‑х рр. ХХ ст. Дарії Віконської „Джеймс Джойс. Тайна його мистецького обличчя” (1934), відповідність сьогоденню висловлених про видатного англо-ірландського письменника ХХ століття ідей. Теоретичним акцентом виступає діалогічна природа літературознавства. Показано, що система діалогічних взаємовідносин є не лише художнім об’єктом літературознавчого дослідження, а й сутнісною характеристикою критичного слова про літературу. Враховано тезу К. Поппера про те, що розвиток наукового знання не варто уявляти як „прогресивний, кумулятивний” процес, адже наукове знання потребує постійного перегляду і перебудови теорій. У діалозі критичних підходів, взаємній критиці та взаємовпливах формується літературознавче знання про світовий літературний процес. З цього „діалогічного” погляду простежується становлення українського літературознавства, зокрема, української рецепції західноєвропейського модернізму і творчості Дж. Джойса. Доводиться, що діалогічність і західноєвропейський контекст міркувань Д. Віконської про Дж. Джойса дає змогу розглядати її розвідку як фундаментальну працю національного літературознавства.
topic Дарія Віконська
Джеймс Джойс
„Улісс”
літературознавство
діалогізм
url http://pytlit.chnu.edu.ua/article/view/73408
work_keys_str_mv AT olhabandrovska konceptosferadžojsovogoulíssadaríívíkonsʹkoítadíalogízmlíteraturoznavčihstudíj
_version_ 1716822889012920320