Uso de las Ideas Matemáticas y Científicas de los Incas, en la Enseñanza Aprendizaje de la Geometría.

Considerando una aproximación Etnomatemática, entendida como el estudio de los procesos matemáticos, símbolos, jergas, mitologías, razonamiento, practicados por grupos culturales identificados4; valoramos las posibilidades didácticas que pueden desprenderse del uso de las ideas matemáticas utilizada...

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Bibliographic Details
Main Authors: Enrique Huapaya Gómez, César E. Salas Valverde
Format: Article
Language:English
Published: Universidad de Nariño 2008-01-01
Series:Revista Latinoamericana de Etnomatemática
Online Access:http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=274020252001