Pengaruh Penggunaan Media Power Point Terhadap Minat Belajar Sejarah Siswa Kelas X SMA Negeri 1 Bumiayu Tahun Ajaran 2017/2018

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui minat belajar Sejarah siswa kelas X SMA Negeri 1 Bumiayu sebelum dan sesudah menggunakan media power point, dan untuk mengetahui adanya pengaruh media power point terhadap minat belajar Sejarah siswa SMA Negeri 1 Bumiayu. Jenis penelitian ini adalah kuantita...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Febrianan Khaerunnisa, YYFR Sunarjan, Hamdan Tri Atmaja
Format: Article
Language:Indonesian
Published: Universitas Negeri Semarang 2018-06-01
Series:Indonesian Journal of History Education
Online Access:https://journal.unnes.ac.id/sju/index.php/ijhe/article/view/27352
id doaj-6c39cc0aa5974cdfb76bb917f1f14a99
record_format Article
spelling doaj-6c39cc0aa5974cdfb76bb917f1f14a992020-11-25T02:36:55ZindUniversitas Negeri SemarangIndonesian Journal of History Education2252-66412549-03542018-06-0161293927352Pengaruh Penggunaan Media Power Point Terhadap Minat Belajar Sejarah Siswa Kelas X SMA Negeri 1 Bumiayu Tahun Ajaran 2017/2018Febrianan Khaerunnisa0YYFR Sunarjan1Hamdan Tri Atmaja2Jurusan Sejarah Fakultas Ilmu Sosial UNNESJurusan Sejarah Fakultas Ilmu Sosial UNNESJurusan Sejarah Fakultas Ilmu Sosial UNNESPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui minat belajar Sejarah siswa kelas X SMA Negeri 1 Bumiayu sebelum dan sesudah menggunakan media power point, dan untuk mengetahui adanya pengaruh media power point terhadap minat belajar Sejarah siswa SMA Negeri 1 Bumiayu. Jenis penelitian ini adalah kuantitatif dengan menggunakan metode penelitian eksperimen dengan bentuk pre-eksperimental design jenis one group pre-test pos test design. Populasi penelitian adalah seluruh siswa kelas X SMA Negeri 1 Bumiayu yang dipilih menggunakan teknik random sampling. Teknik pengumpulan data adalah observasi, angket, dokumentasi dan kepustakaan. Teknik analisis data yang digunakan yaitu teknik deskriptif dan teknik analisis inferensial. Berdasarkan hasil analisis, tes pertama (pre-test) dengan jumlah rata-rata 52%, tes kedua (pos test) rata-rata 68%. Selain dilihat dari pencapaian rata-rata persentase skor minat, didalam uji t juga menjelaskan bahwa nilai thitung  -8,479 berdasarkan tabel distribusi t, nilai ttabel untuk df = 35 sebesar 2,042, dan nilai signifikansi 0,000 < 0,05. Dengan nilai thitung < -ttabel, dapat disimpulkan bahwa Ha diterima dan H0 di tolak, artinya terdapat pengaruh penggunaan media power point terhadap minat belajar siswa di SMA Negeri 1 Bumiayu. Kata Kunci: power point; minat belajar; sejarahhttps://journal.unnes.ac.id/sju/index.php/ijhe/article/view/27352
collection DOAJ
language Indonesian
format Article
sources DOAJ
author Febrianan Khaerunnisa
YYFR Sunarjan
Hamdan Tri Atmaja
spellingShingle Febrianan Khaerunnisa
YYFR Sunarjan
Hamdan Tri Atmaja
Pengaruh Penggunaan Media Power Point Terhadap Minat Belajar Sejarah Siswa Kelas X SMA Negeri 1 Bumiayu Tahun Ajaran 2017/2018
Indonesian Journal of History Education
author_facet Febrianan Khaerunnisa
YYFR Sunarjan
Hamdan Tri Atmaja
author_sort Febrianan Khaerunnisa
title Pengaruh Penggunaan Media Power Point Terhadap Minat Belajar Sejarah Siswa Kelas X SMA Negeri 1 Bumiayu Tahun Ajaran 2017/2018
title_short Pengaruh Penggunaan Media Power Point Terhadap Minat Belajar Sejarah Siswa Kelas X SMA Negeri 1 Bumiayu Tahun Ajaran 2017/2018
title_full Pengaruh Penggunaan Media Power Point Terhadap Minat Belajar Sejarah Siswa Kelas X SMA Negeri 1 Bumiayu Tahun Ajaran 2017/2018
title_fullStr Pengaruh Penggunaan Media Power Point Terhadap Minat Belajar Sejarah Siswa Kelas X SMA Negeri 1 Bumiayu Tahun Ajaran 2017/2018
title_full_unstemmed Pengaruh Penggunaan Media Power Point Terhadap Minat Belajar Sejarah Siswa Kelas X SMA Negeri 1 Bumiayu Tahun Ajaran 2017/2018
title_sort pengaruh penggunaan media power point terhadap minat belajar sejarah siswa kelas x sma negeri 1 bumiayu tahun ajaran 2017/2018
publisher Universitas Negeri Semarang
series Indonesian Journal of History Education
issn 2252-6641
2549-0354
publishDate 2018-06-01
description Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui minat belajar Sejarah siswa kelas X SMA Negeri 1 Bumiayu sebelum dan sesudah menggunakan media power point, dan untuk mengetahui adanya pengaruh media power point terhadap minat belajar Sejarah siswa SMA Negeri 1 Bumiayu. Jenis penelitian ini adalah kuantitatif dengan menggunakan metode penelitian eksperimen dengan bentuk pre-eksperimental design jenis one group pre-test pos test design. Populasi penelitian adalah seluruh siswa kelas X SMA Negeri 1 Bumiayu yang dipilih menggunakan teknik random sampling. Teknik pengumpulan data adalah observasi, angket, dokumentasi dan kepustakaan. Teknik analisis data yang digunakan yaitu teknik deskriptif dan teknik analisis inferensial. Berdasarkan hasil analisis, tes pertama (pre-test) dengan jumlah rata-rata 52%, tes kedua (pos test) rata-rata 68%. Selain dilihat dari pencapaian rata-rata persentase skor minat, didalam uji t juga menjelaskan bahwa nilai thitung  -8,479 berdasarkan tabel distribusi t, nilai ttabel untuk df = 35 sebesar 2,042, dan nilai signifikansi 0,000 < 0,05. Dengan nilai thitung < -ttabel, dapat disimpulkan bahwa Ha diterima dan H0 di tolak, artinya terdapat pengaruh penggunaan media power point terhadap minat belajar siswa di SMA Negeri 1 Bumiayu. Kata Kunci: power point; minat belajar; sejarah
url https://journal.unnes.ac.id/sju/index.php/ijhe/article/view/27352
work_keys_str_mv AT febrianankhaerunnisa pengaruhpenggunaanmediapowerpointterhadapminatbelajarsejarahsiswakelasxsmanegeri1bumiayutahunajaran20172018
AT yyfrsunarjan pengaruhpenggunaanmediapowerpointterhadapminatbelajarsejarahsiswakelasxsmanegeri1bumiayutahunajaran20172018
AT hamdantriatmaja pengaruhpenggunaanmediapowerpointterhadapminatbelajarsejarahsiswakelasxsmanegeri1bumiayutahunajaran20172018
_version_ 1724797946917027840