Learning processes and economic returns in European Cohesion policy

• Main Authors: Andrés Rodríguez-Pose, Katja Novak
• Format: Article
• Language: English
• Published: AECR 2013-01-01
• Series: Investigaciones Regionales - Journal of Regional Research
• Online Access: http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=28926352010

Este artículo evalúa hasta qué punto los mecanismos de aprendizaje de la política de Cohesión europea han contribuido a mejorar el impacto económico de los Fondos Estructurales. El objetivo es ver si los cambios introducidos en la política en respuesta a la evaluación interna y a las críticas externas han dado lugar a una política mejor y más eficaz. Para ello se utiliza un método econométrico que evalúa el efecto de los Fondos Estructurales sobre el crecimiento regional del PIB per cápita -condicionado por la dotación de los factores, la calidad de las instituciones y las condiciones iniciales de cada región- durante los dos últimos periodos de programación para los que existen datos completos (1994-1999 y 2000-2006). Los resultados del análisis indican una mejora de la eficacia de la política en el segundo periodo de programación. Esta asociación positiva es robusta a la introducción de controles ligados al nivel de desarrollo del país y de la posición de cada una de las regiones en el interior del país. Los resultados muestran también que, cuando se tienen en cuenta factores estructurales, la inversión en Fondos Estructurales obtiene mejores rendimientos en países con niveles de riqueza más altos y en las regiones más ricas en el interior de cada país.