Teste de identificação de sentenças sintéticas com mensagem competitiva ipsilateral pediátrico: revisão narrativa sobre a sua aplicabilidade

• Main Authors: Fernanda Freitas Vellozo, Valdete Alves Valentins dos Santos Filha, Maristela Julio Costa, Eliara Pinto Vieira Biaggio, Michele Vargas Garcia
• Format: Article
• Language: English
• Published: CEFAC Saúde e Educação 2015-10-01
• Series: Revista CEFAC
• Subjects: Percepção Auditiva; Testes Auditivos; Transtornos da Percepção Auditiva; Audição; Compreensão
• Online Access: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1516-18462015000501604&lng=en&tlng=en

Resumo: O Processamento auditivo é a capacidade que o sistema nervoso tem para usar a informação que chega pela audição. As habilidades auditivas são necessárias para que haja o processamento das informações. Testes comportamentais são utilizados para avaliar desordens do processamento auditivo, como o Teste de Identificação de Sentenças Sintéticas com Mensagem Competitiva Ipsilateral Pediátrico (PSI), que avalia a habilidade de figura-fundo para sons verbais. Trata-se de uma revisão narrativa que objetiva identificar a aplicabilidade do teste PSI, nos últimos dez anos. Uma busca nas bases de dados: Lilacs, PubMed, Medline, IBCS e SciELO foi realizada, utilizando-se como descritores: percepção auditiva, testes auditivos, transtorno da percepção auditiva ,audição, compreensão, combinados com a palavra PSI. Foram encontrados 52 artigos, sendo selecionados, lidos na íntegra e analisados, apenas, oito artigos. Pôde-se observar grande variabilidade em sua aplicação, demonstrando ser uma eficaz ferramenta de avaliação do processamento auditivo em diferentes populações e faixas etárias.