Paradigma Pendidikan Seni; Belajar Melalui Seni Dalam Pendidikan Anak Usia Dini

Paradigma Pendidikan Seni; Belajar Melalui Seni Dalam Pendidikan Anak Usia Dini

Penelitian ini berfokus pada pentingnya seni dihadirkan dalam pendidikan anak usia dini. Tujuan  pendidikan seni bukan untuk menjadikan anak sebagai seorang seniman melainkan membina kreativitasnya sedini mungkin. Jenis penelitian ini merupakan kualitatif dengan pendekatan studi kasus dan penggunaan...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: R Angga Bagus Kusnanto
Format: Article
Language:Indonesian
Published: FKIP Universitas Sriwijaya 2019-11-01
Series:Tumbuh Kembang : Kajian Teori dan Pembelajaran PAUD
Subjects:
paradigma
pendidikan
belajar melalui seni
anak usia dini
Online Access:https://ejournal.unsri.ac.id/index.php/tumbuhkembang/article/view/9933

Similar Items

Similar Items