Universidade virtual: tecnologia e inovação na PUCPR
Este trabalho pretende trazer algumas discussões sobre universidade virtual e fazer um breve relato sobre o ambiente virtual Eureka da PUCPR e de sua ferramenta SAAW. Na busca por propostas pedagógicas inovadoras para a educação on-line, a universidade apresenta-se como uma das responsáveis por dese...
Main Author: | |
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Format: | Article |
Language: | Portuguese |
Published: |
Universidade Estácio de Sá
2018-09-01
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Series: | Revista Educação e Cultura Contemporânea |
Online Access: | http://periodicos.estacio.br/index.php/reeduc/article/view/5548 |
Summary: | Este trabalho pretende trazer algumas discussões sobre universidade virtual e fazer um breve relato sobre o ambiente virtual Eureka da PUCPR e de sua ferramenta SAAW. Na busca por propostas pedagógicas inovadoras para a educação on-line, a universidade apresenta-se como uma das responsáveis por desenvolver pesquisas que respondam às exigências deste momento educacional, onde o uso das novas tecnologias de comunicação e informação não está garantindo uma real evolução do paradigma tradicional de ensino. O ambiente virtual de aprendizagem Eureka, resulta de um trabalho de pesquisa do Núcleo de Tecnologias Educacionais, de professores e de alunos da PUCPR. Este projeto de pesquisa tem o seu início em 1995 e permanece em constante atualização e desenvolvimento. O Eureka com suas diversas funcionalidades permite ao professor superar o modelo fordista taylorista de distribuição de conteúdos e avançar para um modelo baseado no aprendizado colaborativo.
Palavras Chaves: Educação virtual. Educação on-line. Universidade virtual. Aprendizagem colaborativa. |
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ISSN: | 1807-2194 2238-1279 |