1. EL TRABAJO DE CAMPO Y SU APLICACIÓN EN LA ESCUELA BÁSICA DE ADULTOS

1. EL TRABAJO DE CAMPO Y SU APLICACIÓN EN LA ESCUELA BÁSICA DE ADULTOS

La investigación tiene como objetivo describir el proceso de aplicación de la estrategia “trabajo de campo” en la enseñanza de las Ciencias Naturales en estudiantes de la Escuela Básica de Jóvenes Adultos y Adultas, así como establecer el alcance de la misma en este grupo de sujetos. Para ello, se...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Gilberto Natividad Aranguren Peraza
Format: Article
Language:English
Published: Universidad Pedagógica Experimental Libertador 2017-01-01
Series:Educare
Subjects:
Trabajo de campo
Educación de Jóvenes Adultos y Adultas
Ciencias Naturales
Online Access:https://revistas.investigacion-upelipb.com/index.php/educare/article/view/92
id doaj-6b3c2431633b4bc28d8ae8ed1440825a
record_format Article
spelling doaj-6b3c2431633b4bc28d8ae8ed1440825a2021-06-03T20:28:47ZengUniversidad Pedagógica Experimental LibertadorEducare1316-62122244-72962017-01-0120110.46498/reduipb.v20i1.921. EL TRABAJO DE CAMPO Y SU APLICACIÓN EN LA ESCUELA BÁSICA DE ADULTOSGilberto Natividad Aranguren Peraza La investigación tiene como objetivo describir el proceso de aplicación de la estrategia “trabajo de campo” en la enseñanza de las Ciencias Naturales en estudiantes de la Escuela Básica de Jóvenes Adultos y Adultas, así como establecer el alcance de la misma en este grupo de sujetos. Para ello, se hizo uso de una investigación de campo tipo cuantitativo donde se compararon las medias de las pruebas antes y después de la aplicación de la estrategia, en grupos no aleatorizados. Su aplicación se realizó durante cuatro períodos académicos consecutivos (2011 – 2012 hasta el 2014 – 2015). Los resultados son lo suficientemente significativos para señalar que esta estrategia contribuye a desarrollar habilidades cognitivas y sociales, dada la interacción entre la persona que estudia y lo estudiado, su aplicación inciden en las calificaciones de los jóvenes – adultos mejorando sus condiciones para adquirir, procesar y transferir experiencias y aprendizajes. https://revistas.investigacion-upelipb.com/index.php/educare/article/view/92Trabajo de campoEducación de Jóvenes Adultos y AdultasCiencias Naturales
collection DOAJ
language English
format Article
sources DOAJ
author Gilberto Natividad Aranguren Peraza
spellingShingle Gilberto Natividad Aranguren Peraza
1. EL TRABAJO DE CAMPO Y SU APLICACIÓN EN LA ESCUELA BÁSICA DE ADULTOS
Educare
Trabajo de campo
Educación de Jóvenes Adultos y Adultas
Ciencias Naturales
author_facet Gilberto Natividad Aranguren Peraza
author_sort Gilberto Natividad Aranguren Peraza
title 1. EL TRABAJO DE CAMPO Y SU APLICACIÓN EN LA ESCUELA BÁSICA DE ADULTOS
title_short 1. EL TRABAJO DE CAMPO Y SU APLICACIÓN EN LA ESCUELA BÁSICA DE ADULTOS
title_full 1. EL TRABAJO DE CAMPO Y SU APLICACIÓN EN LA ESCUELA BÁSICA DE ADULTOS
title_fullStr 1. EL TRABAJO DE CAMPO Y SU APLICACIÓN EN LA ESCUELA BÁSICA DE ADULTOS
title_full_unstemmed 1. EL TRABAJO DE CAMPO Y SU APLICACIÓN EN LA ESCUELA BÁSICA DE ADULTOS
title_sort 1. el trabajo de campo y su aplicación en la escuela básica de adultos
publisher Universidad Pedagógica Experimental Libertador
series Educare
issn 1316-6212
2244-7296
publishDate 2017-01-01
description La investigación tiene como objetivo describir el proceso de aplicación de la estrategia “trabajo de campo” en la enseñanza de las Ciencias Naturales en estudiantes de la Escuela Básica de Jóvenes Adultos y Adultas, así como establecer el alcance de la misma en este grupo de sujetos. Para ello, se hizo uso de una investigación de campo tipo cuantitativo donde se compararon las medias de las pruebas antes y después de la aplicación de la estrategia, en grupos no aleatorizados. Su aplicación se realizó durante cuatro períodos académicos consecutivos (2011 – 2012 hasta el 2014 – 2015). Los resultados son lo suficientemente significativos para señalar que esta estrategia contribuye a desarrollar habilidades cognitivas y sociales, dada la interacción entre la persona que estudia y lo estudiado, su aplicación inciden en las calificaciones de los jóvenes – adultos mejorando sus condiciones para adquirir, procesar y transferir experiencias y aprendizajes.
topic Trabajo de campo
Educación de Jóvenes Adultos y Adultas
Ciencias Naturales
url https://revistas.investigacion-upelipb.com/index.php/educare/article/view/92
work_keys_str_mv AT gilbertonatividadarangurenperaza 1eltrabajodecampoysuaplicacionenlaescuelabasicadeadultos
_version_ 1721399014707953664

Similar Items