PROFIL PEMAHAMAN MATEMATIS MAHASISWA PENDIDIKAN MATEMATIKA DITINJAU DARI JENIS KELAMIN

Abstrak Matematika dan pemahaman matematis sangat dibutuhkan bagi laki-laki dan perempuan. Namun pada beberapa penelitian menyatakan bahwa kemampuan bermatika siswa laki-laki dan perempuan berbeda. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan prifil pemahaman matematis mahasiswa pendidikan matema...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Eka Rachma Kurniasi
Format: Article
Language:Indonesian
Published: Universitas Muhammadiyah Tangerang 2019-03-01
Series:Prima: Jurnal Pendidikan Matematika
Online Access:http://jurnal.umt.ac.id/index.php/prima/article/view/1472
Description
Summary:Abstrak Matematika dan pemahaman matematis sangat dibutuhkan bagi laki-laki dan perempuan. Namun pada beberapa penelitian menyatakan bahwa kemampuan bermatika siswa laki-laki dan perempuan berbeda. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan prifil pemahaman matematis mahasiswa pendidikan matematika ditinjau dari jenis kelamin. Metode yang digunakan adalah deskriptif. Pengambilan sampel dilakukan dengan teknik purposive sampling. Adapun instrumen yang digunakan tes kemampuan pemahaman matematis dan teknik pengolahan data dengan deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan; (1). Mahasiswa laki-laki lebih cenderung pada pemahaman relasional. Sedangkan pada mahasiswa perempuan, kecenderungan pada pemahaman instrumental; (2). Secara keseluruhan rerata skor kemampuan pemahaman matematis mahasiswa laki-laki dan perempuan relatif sama. Hanya terdapat perbedaan 2 poin dan itu secara keseluruhan tidak terdapat perbedaan yang mencolok. Kata kunci: Jenis Kelamin, Pemahaman Matematis
ISSN:2579-9827
2580-2216