Problemas Específicos de la Evaluación Infantil
Se parte de la identidad básica del proceso de evaluación, de las características psicométricas y los requisitos deontológicos existentes entre la evaluación adulta e infantil. Sin embargo, se recogen las diferencias entre ambas basadas en la disparidad del sujeto evaluable. El niño y el adolescente...
| Main Author: | |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Colegio Oficial de Psicólogos de Madrid
2009-01-01
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| Series: | Clínica y Salud. Investigación Empírica en Psicología |
| Online Access: | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=180613881004 |