Nu har vi ett gemensamt språk - om ämnesintegrerad undervisning i akademiskt skrivande

<p>I denna artikel presenterar vi ett högskolepedagogiskt projekt som syftar till en ämnesintegrerad introduktion i akademiskt skrivande, med utgångspunkt i forskningsfältet <em>academic literacies.</em> Vi delar med oss av våra erfarenheter samt redovisar några viktiga lärdomar in...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Maria Eklund Heinonen, Kajsa Sköldvall
Format: Article
Language:Danish
Published: Cappelen Damm Akademisk NOASP 2015-06-01
Series:Högre Utbildning
Subjects:
Online Access:http://journals.lub.lu.se/index.php/hus/article/view/11581