Aktywizacja zawodowa jako ważny element w procesie usamodzielnienia wychowanków
Bringing up children in care and educational institutions is a unique task that belongs not only to teachers but also to people employed in those facilities. Psychologists, social workers, administrative workers and other employees spend so much time with the children that they become their role...
Main Authors: | Gertruda Wieczorek, Marta Kamińska |
---|---|
Format: | Article |
Language: | deu |
Published: |
Łukasiewicz Research Network – The Institute for Sustainable Technologies
2021-03-01
|
Series: | Edukacja Ustawiczna Dorosłych |
Subjects: | |
Online Access: | https://edukacjaustawicznadoroslych.eu/images/2021/1/14_1_2021.pdf |
Similar Items
-
Arteterapia i edukacja twórcza w praktyce wychowawczej placówki socjalizacyjnej
by: Halina Aleksandra Bejger
Published: (2018-07-01) -
Organizacja procesu opiekuńczo-wychowawczego w domach dziecka w latach 1945–1989 na Warmii i Mazurach
by: Joanna M. Domańska
Published: (2013-12-01) -
Źródła do badań nad ochronkami jako instytucjami opiekuńczo-wychowawczymi w Królestwie Polskim w XIX i na początku XX wieku
by: Aneta Bołdyrew
Published: (2016-11-01) -
Problem aktywizacji społecznej i zawodowej romskiej mniejszości narodowej w Austrii na przykładzie miasta Oberwart
by: Wiktor Osuch
Published: (2008-01-01) -
Aktywizacja zawodowa skazanych centrową dymensją urzeczywistnienia paradygmatu społeczno-personalistycznego w warunkach systemu izolacyjno-dyscyplinarnego
by: Kazimierz PIERZCHAŁA
Published: (2019-09-01)