MÍDIA AUDIOVISUAL COMO RECURSO AUXILIAR NA PRÁTICA DE ALFABETIZAÇÃO

Este artigo analisa experiência de uso do vídeo e da televisão no processo de ensino e aprendizagem de alunos em alfabetização, em escola pública do ensino fundamental do interior de São Paulo. Pressupõe que a educação deve habilitar o sujeito para leitura e entendimento de seu mundo e considera que...

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Bibliographic Details
Main Author: Benedita de Almeida
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Universidade de Santa Cruz do Sul 2012-01-01
Series:Signo
Subjects:
Online Access:http://online.unisc.br/seer/index.php/signo/article/view/2157