S. Šalkauskio didaktinės pažiūros
Straipsnyje pristatomos Stasio Šalkauskio didaktinės idėjos. Didaktiką suprasdamas kaip lavinimo (protinimo) mokslą, apimantį mokytojo ir mokinių veiklą, kurioje mokytojas yra tarpininkas tarp mokomojo dalyko ir mokinio, Šalkauskis nemažai dėmesio skiria būtent mokymo proceso veikėjų charakteristik...
Main Author: | Stasė Karčiauskienė |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Vilnius University Press
2016-01-01
|
Series: | Acta Paedagogica Vilnensia |
Subjects: | |
Online Access: | http://www.journals.vu.lt/acta-paedagogica-vilnensia/article/view/9348 |
Similar Items
-
Mokymo(si) proceso įtaka mokinio asmenybės raidai Juozo Vaitkevičiaus didaktikoje
by: Romanas Vasiliauskas
Published: (2009-01-01) -
Mokymo(si) tikslų ir uždavinių kėlimo, kaip aktualios didaktinės problemos, diskursas
by: Irena Stonkuvienė, et al.
Published: (2010-01-01) -
Kai kurios diferencijuoto mokymo organizacinės formos
by: J. Laužikas
Published: (2016-01-01) -
Tiriamųjų mokėjimų formavimas
by: Vytautas Bernotas
Published: (2016-01-01) -
Rašomosios anglų kalbos ugdymo paradigmos svarbiausios gairės
by: Irena Žindžiuvienė
Published: (2016-01-01)