Gêneros acadêmicos e escrita processual: uma integração de abordagens no ensino de escrita em inglês como LE
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Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Letras e Linguística
2004-12-01
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doaj-6a32b9c19d1f4caa9d615c7e205ebda72020-11-25T00:46:51ZengAssociação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Letras e LinguísticaRevista da Anpoll1414-75641982-78302004-12-0111710.18309/anp.v1i17.592580Gêneros acadêmicos e escrita processual: uma integração de abordagens no ensino de escrita em inglês como LEAntônio Dilamar AraújoDiana Costa Fortier SilvaRenato Barros da Costahttps://revistadaanpoll.emnuvens.com.br/revista/article/view/592 |
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