MAPEAMENTO DE PESQUISAS SOBRE COMO PROFESSORES QUE ENSINAM MATEMÁTICA MODELAM O CURRÍCULO

MAPEAMENTO DE PESQUISAS SOBRE COMO PROFESSORES QUE ENSINAM MATEMÁTICA MODELAM O CURRÍCULO

Neste artigo, nosso objetivo é analisar a produção acadêmica expressa nas teses e dissertações sobre Currículo na Matemática produzidas no período de 1987 a 2012, de forma a compreender a configuração desta temática no campo da Educação Matemática brasileira e o que se tem produzido sobre o currícu...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Wagner Barbosa de Lima Palanch, Tiago Cardoso Silveira
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidade Federal da Paraíba 2021-06-01
Series:Revista Espaço do Currículo
Subjects:
Currículo Moldado
Educação Matemática
Professores
Estado da Arte
Online Access:https://periodicos.ufpb.br/index.php/rec/article/view/43980

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