La construcción del sentido conversacional en el discurso del profesor de español / L2
La formación continuada del profesorado de español / L2 debe construirse desde la práctica reflexiva. Pretendemos conocer el modo en que una profesora experta de E/L2 construye el sentido en la interacción con los aprendientes. Adoptamos una metodología de investigación cualitativa que usa métodos e...
| Main Author: | |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
marcoELE
2011-03-01
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| Series: | marcoELE. Revista de Didáctica Español Lengua Extranjera |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://marcoele.com/descargas/12/calderon-sentido_conversacional.pdf |