| Summary: | El presente estudio teórico es una guía para la redacción de informes de casos clínicos en terapia cognitivo-conductual, modificación de conducta y análisis aplicado del comportamiento. La falta de validez es una limitación frecuente en los informes de casos clínicos; ello limita la interpretación y uso de los resultados de investigación. El artículo ofrece guías específicas a objeto de mejorar la validez de informes de casos clínicos y los diseños de caso único. El manuscrito llama la atención sobre la contribución de los informes de casos en la investigación clínica y en el desarrollo de prácticas clínicas apoyadas en evidencias. Se ofrecen guías para la preparación de casos clínicos siguiendo la siguiente estructura de secciones: resumen, introducción, identificación del paciente y motivo de referencia, estrategias de evaluación, formulación clínica del caso, tratamientos, diseño del estudio, análisis de datos, efectividad y eficiencia de la intervención y discusión. El artículo ofrece un margo general y flexible para cada una de estas áreas intentando ser consistente con las
posibilidades y limitaciones propias de la práctica clínica.
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