SoftPuntura, software educativo sobre Acupuntura y Digitopuntura

• Main Authors: Luis Alberto Lazo Herrera, Eliany del Pilar Hernández Cabrera, Lázaro Pablo Linares Cánovas, Gicela Díaz Pita
• Format: Article
• Language: English
• Published: ECIMED 2018-04-01
• Series: Revista Cubana de Informática Médica
• Online Access: http://revinformatica.sld.cu/index.php/rcim/article/view/241

<p style="text-align: justify; line-height: 115%;"><span style="font-family: verdana; font-size: small;"><strong>Introducción:</strong> la Medicina Natural y Tradicional actualmente se aplica como estrategia curricular en las carreras de las ciencias médicas, responde al lineamiento 138 de la política del partido. <strong>Objetivo:</strong> diseñar un software educativo sobre los principales puntos de acupuntura y digitopuntura para desarrollar habilidades teóricas y prácticas en los estudiantes de la carrera de medicina. <strong>Método:</strong> se realizó un estudio de desarrollo tecnológico en la Universidad de Ciencias Médicas de Pinar del Río, de octubre de 2014 a febrero de 2015. Como universo se tuvo en cuenta a todos los estudiantes de la carrera de medicina y profesores que imparten contenidos relacionados con el tema; la muestra de 60 estudiantes y 30 profesores se seleccionó de forma aleatoria simple, se utilizaron métodos teóricos y empíricos, se realizó un análisis estadístico porcentual, se diseñó y aplicó el software teniendo en cuenta las necesidades de aprendizaje. <strong>Resultados:</strong> se determinó un alto porciento de estudiantes que dominaron los principales contenidos sobre las técnicas de acupuntura y digitopuntura, los cuales eran deficientes antes de su aplicación, además se obtuvo aceptación por el estudiantado y los profesores, por lo que fue considerado como una útil herramienta para el estudio de la Medicina Natural y Tradicional en la carrera de Medicina. <strong>Conclusiones:</strong> se diseñó un recurso del aprendizaje que permite interactuar con la acupuntura y la digitopuntura, de fácil acceso y transportación, útil a estudiantes y profesores, lo que permitió el perfeccionamiento del proceso docente educativo en las asignaturas de la carrera de medicina.<strong></strong></span></p><p style="text-align: justify; line-height: 115%;"><span style="font-family: verdana; font-size: small;"><strong>Palabras clave:</strong> programas informáticos, medicina tradicional, acupuntura.</span></p>