Requisitos para a docência em escolas de enfermagem: perspectivas para a questão Requirements for academical working in nursing schools: perspectives for the subject

O ensaio aponta perspectivas para a questão da admissão e da progressão na carreira docente em Enfermagem.<br>The article presents perspectives to admission and development int he nursing teaching profession.

Bibliographic Details
Main Author: Cilene Aparecida Costardi Ide
Format: Article
Language:English
Published: Universidade de São Paulo 1999-06-01
Series:Revista da Escola de Enfermagem da USP
Subjects:
Online Access:http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0080-62341999000200010
Description
Summary:O ensaio aponta perspectivas para a questão da admissão e da progressão na carreira docente em Enfermagem.<br>The article presents perspectives to admission and development int he nursing teaching profession.
ISSN:0080-6234
1980-220X