El índice de autodesarrollo doctoral para evaluar la gestión de la formación de doctores en ciencias

El doctorado en ciencias presupone la más alta formación académica y garantiza disponer de recursos humanos de primer nivel, de ahí la necesidad de monitorearlos sistemáticamente. El objetivo del trabajo fue la elaboración de un índice para medir el autodesarrollo doctoral en áreas académicas, como...

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Bibliographic Details
Main Authors: Isabel Alonso-Berenguer, Alexander Gorina-Sánchez, Erislandy Omar-Martínez, Silvia Sofía Cruz-Baranda
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidad de Oriente 2018-03-01
Series:Santiago
Subjects:
Online Access:https://santiago.uo.edu.cu/index.php/stgo/article/view/3482