Un diálogo antisocrático: enseñanza y lenguaje metafórico en los escritos inéditos de Emmanuel Levinas
<p>Este estudio trata de presentar el modo en el que los escritos inéditos de Levinas abordan la cuestión relativa a la expresión lingüística entendida como apertura a la trascendencia representada por la alteridad del Otro. En particular, se presta atención a las teorías levinasianas acerca d...
| Main Author: | |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidad Autónoma de Madrid
2015-09-01
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| Series: | Bajo Palabra |
| Online Access: | https://revistas.uam.es/bajopalabra/article/view/1063 |
| Summary: | <p>Este estudio trata de presentar el modo en el que los escritos inéditos de Levinas abordan la cuestión relativa a la expresión lingüística entendida como apertura a la trascendencia representada por la alteridad del Otro. En particular, se presta atención a las teorías levinasianas acerca de la enseñanza y la naturaleza del Decir metafórico, en tanto que ambos fenómenos reflejan formas privilegiadas de la exterioridad.</p> |
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| ISSN: | 1576-3935 1887-505X |