The Problem of Tutor Profession Institutionalization in the Ukrainian Educational Space
The modern information society is characterized by such signs as the circulation of large volumes of various information kinds (text, graphics, video) from various sources; the existence of poorly structured, contradictory, rapidly changing information. Nowadays, it is difficult for a person to navi...
Main Author: | Катерина Петрівна Осадча |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Profi.Net.Ua Group; Department of Informatics and Cybernetics; Melitopol Bohdan Khmelnytsky State Pedagogical University
2018-03-01
|
Series: | Ukrainian Journal of Educational Studies and Information Technology |
Subjects: | |
Online Access: | http://ojs.mdpu.org.ua/index.php/itse/article/view/2445 |
Similar Items
-
TUTOR’S FUNCTIONAL RESPONSIBILITIES OF PUPILS DISTANCE LEARNING
by: Tamara O. Derba
Published: (2011-02-01) -
Досвід управління практичною підготовкою майбутніх учителів початкових класів у США
by: Анна Кащук
Published: (2013-10-01) -
PROFESSIONAL RESPONSIBILITIES OF MECHANICAL ENGINEERS IN THE CHEMICAL ENGINEERING TRAINING COURSE
by: Ірина Олександрівна Казак
Published: (2014-11-01) -
Творці скла у ранньомодерну добу: між лісовими гутами та міськими цехами
by: Yuliia Kurdyna
Published: (2019-10-01) -
ОЦІНКА КОНФЛІКТНОСТІ КОМПОЗИЦІЇ РОЛЕЙ ПРОДУКТОВОГО МЕНЕДЖЕРА І ВЛАСНИКА ПРОДУКТУ У ПРОЕКТНИХ КОМАНДАХ
by: Тетяна Олександрівна Прокопенко, et al.
Published: (2021-04-01)