Okulöncesi Sosyal Davranış Ölçeği-Öğretmen Formu’nun Geçerlilik ve Güvenirlik Çalışması*

Bu çalışmada Crick, Casas ve Mosher (1997) tarafından geliştirilmiş olan Preschool Social Behavior Scale- Teacher Form, (PSBS-TF) ölçeğinin geçerlilik ve güvenirlik analizlerini gerçekleştirmek amaçlanmıştır. Veriler, Ankara’da okulöncesi eğitim kurumuna devam eden 3-6 yaş aralığındaki 110 kız,...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Müge ŞEN, Meziyet ARI
Format: Article
Language:Turkish
Published: Ankara University 2011-10-01
Series:Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi
Subjects:
Online Access:http://dergipark.gov.tr/auebfd/issue/38385/445129?publisher=ankara