| Summary: | Os fósseis são unidades paleontológicas preciosas e difíceis de serem coletadas para pesquisas ou principalmente para aulas práticas sobre o passado geológica da Terra. Desta forma, lançam-se mão de técnicas alternativas para se fazer réplicas dessas unidades. O presente artigo vem apresentar atividades de sistemática paleozoológica, utilizando o “isopor” como matéria prima para confecção de modelos de fósseis em aulas práticas para a comunidade escolar do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba, campus de Campina Grande. Dessa forma, o instituto está iniciando a construção de um acervo visual 3D alternativo de fósseis guia do grupo dos Foraminifera, em específico, os bioindicadores de petróleo, além de contribuir para reutilização de resíduos sólidos poluidores ao meio ambiente.
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