Implikasi Kebijaksanaan Yesus Bagi Guru Pendidikan Agama Kristen

Kebijaksanaan merupakan bagian dari aspek karakter guru yang perlu dimiliki. Menjadi guru bijaksana merupakan harapan semua guru. Namun, hal ini tidak mudah diterapkan dalam realitas sesungguhnya. Sebab situasi dan kondisi tertentu menjadikan guru bersikap dan bertindak tidak bijaksana sehingga meng...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Edi Purnama
Format: Article
Language:Indonesian
Published: Sekolah Tinggi Alkitab Tiranus 2020-02-01
Series:Pengarah
Subjects:
Online Access:http://journaltiranus.ac.id/index.php/pengarah/article/view/19
id doaj-683610fc6d594bb9898bbf2c6f53ab8e
record_format Article
spelling doaj-683610fc6d594bb9898bbf2c6f53ab8e2020-11-25T01:45:14ZindSekolah Tinggi Alkitab TiranusPengarah2655-20192020-02-0121335010.36270/pengarah.v2i1.1919Implikasi Kebijaksanaan Yesus Bagi Guru Pendidikan Agama KristenEdi PurnamaKebijaksanaan merupakan bagian dari aspek karakter guru yang perlu dimiliki. Menjadi guru bijaksana merupakan harapan semua guru. Namun, hal ini tidak mudah diterapkan dalam realitas sesungguhnya. Sebab situasi dan kondisi tertentu menjadikan guru bersikap dan bertindak tidak bijaksana sehingga menghasilkan respons yang tidak menyenangkan dari peserta didik. Hal ini merupakan pergulatan yang dialami para guru. Penelitian ini mendalami aspek-aspek kebijaksanaan Yesus Kristus dalam menyikapi setiap persoalan dengan tepat dan benar. Sosok Yesus Kristus adalah contoh ideal bagi seorang guru masa kini untuk diteladani dalam mengembangkan aspek kebijaksanaan. Dengan mempelajari kebijaksanaan Yesus, maka diharapkan guru Pendidikan Agama Kristen memiliki dorongan untuk lebih bersikap bijaksana. Mengingat pentingnya peranan guru, maka pertanyaan utama yang menjadi acuan dalam tulisan ini adalah apa nilai kebijaksanaan Yesus Kristus yang perlu dipahami dan dimiliki oleh guru Pendidikan Agama Kristen? Tujuan utama penelitian ini adalah memberikan usulan kepada guru Pendidikan Agama Kristen mengenai implikasi kebijaksanaan Yesus Kristus. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan melakukan studi teologis berupa studi hermeneutis untuk menggali kehidupan Yesus.http://journaltiranus.ac.id/index.php/pengarah/article/view/19hikmatimplikasipendidikan kristenguru
collection DOAJ
language Indonesian
format Article
sources DOAJ
author Edi Purnama
spellingShingle Edi Purnama
Implikasi Kebijaksanaan Yesus Bagi Guru Pendidikan Agama Kristen
Pengarah
hikmat
implikasi
pendidikan kristen
guru
author_facet Edi Purnama
author_sort Edi Purnama
title Implikasi Kebijaksanaan Yesus Bagi Guru Pendidikan Agama Kristen
title_short Implikasi Kebijaksanaan Yesus Bagi Guru Pendidikan Agama Kristen
title_full Implikasi Kebijaksanaan Yesus Bagi Guru Pendidikan Agama Kristen
title_fullStr Implikasi Kebijaksanaan Yesus Bagi Guru Pendidikan Agama Kristen
title_full_unstemmed Implikasi Kebijaksanaan Yesus Bagi Guru Pendidikan Agama Kristen
title_sort implikasi kebijaksanaan yesus bagi guru pendidikan agama kristen
publisher Sekolah Tinggi Alkitab Tiranus
series Pengarah
issn 2655-2019
publishDate 2020-02-01
description Kebijaksanaan merupakan bagian dari aspek karakter guru yang perlu dimiliki. Menjadi guru bijaksana merupakan harapan semua guru. Namun, hal ini tidak mudah diterapkan dalam realitas sesungguhnya. Sebab situasi dan kondisi tertentu menjadikan guru bersikap dan bertindak tidak bijaksana sehingga menghasilkan respons yang tidak menyenangkan dari peserta didik. Hal ini merupakan pergulatan yang dialami para guru. Penelitian ini mendalami aspek-aspek kebijaksanaan Yesus Kristus dalam menyikapi setiap persoalan dengan tepat dan benar. Sosok Yesus Kristus adalah contoh ideal bagi seorang guru masa kini untuk diteladani dalam mengembangkan aspek kebijaksanaan. Dengan mempelajari kebijaksanaan Yesus, maka diharapkan guru Pendidikan Agama Kristen memiliki dorongan untuk lebih bersikap bijaksana. Mengingat pentingnya peranan guru, maka pertanyaan utama yang menjadi acuan dalam tulisan ini adalah apa nilai kebijaksanaan Yesus Kristus yang perlu dipahami dan dimiliki oleh guru Pendidikan Agama Kristen? Tujuan utama penelitian ini adalah memberikan usulan kepada guru Pendidikan Agama Kristen mengenai implikasi kebijaksanaan Yesus Kristus. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan melakukan studi teologis berupa studi hermeneutis untuk menggali kehidupan Yesus.
topic hikmat
implikasi
pendidikan kristen
guru
url http://journaltiranus.ac.id/index.php/pengarah/article/view/19
work_keys_str_mv AT edipurnama implikasikebijaksanaanyesusbagigurupendidikanagamakristen
_version_ 1725024234783113216