FOCUS ON PRONUNCIATION: UMA PROPOSTA PARA A ABORDAGEM DE ASPECTOS DE PRONÚNCIA EM LÍNGUA ESTRANGEIRA

Este artigo apresenta o material Focus on Pronunciation composto de unidades didático-pedagógicas destinadas a focalizar aspectos específicos de pronúncia, com complexidade cientificamente comprovada, para os falantes brasileiros em situação de aprendizagem do inglês como língua estrangeira (EFL). A...

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Bibliographic Details
Main Authors: Agripino de Souza Silveira Neto, Maria Manolisa Nogueira Vasconcellos
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidade Federal do Ceará 2016-01-01
Series:Revista de Letras
Online Access:http://www.periodicos.ufc.br/revletras/article/view/2254
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spelling doaj-680cf7e975a041fb99164fb4a29f27c42020-11-24T22:24:39ZspaUniversidade Federal do CearáRevista de Letras0101-80512358-47932016-01-011252207FOCUS ON PRONUNCIATION: UMA PROPOSTA PARA A ABORDAGEM DE ASPECTOS DE PRONÚNCIA EM LÍNGUA ESTRANGEIRAAgripino de Souza Silveira NetoMaria Manolisa Nogueira VasconcellosEste artigo apresenta o material Focus on Pronunciation composto de unidades didático-pedagógicas destinadas a focalizar aspectos específicos de pronúncia, com complexidade cientificamente comprovada, para os falantes brasileiros em situação de aprendizagem do inglês como língua estrangeira (EFL). As unidades foram projetadas para abordar os aspectos segmentais e suprasegmentais da Fonologia, sendo parte integrante do software AVAL1 - ferramenta computacional para o ensino de inglês para guias de turismo. Palavras-chave: inteligibilidade, pronúncia, competência comunicativahttp://www.periodicos.ufc.br/revletras/article/view/2254
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2358-4793
publishDate 2016-01-01
description Este artigo apresenta o material Focus on Pronunciation composto de unidades didático-pedagógicas destinadas a focalizar aspectos específicos de pronúncia, com complexidade cientificamente comprovada, para os falantes brasileiros em situação de aprendizagem do inglês como língua estrangeira (EFL). As unidades foram projetadas para abordar os aspectos segmentais e suprasegmentais da Fonologia, sendo parte integrante do software AVAL1 - ferramenta computacional para o ensino de inglês para guias de turismo. Palavras-chave: inteligibilidade, pronúncia, competência comunicativa
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