Profil Number Sense Siswa SD pada Materi Pecahan Ditinjau dari Gaya Kognitif Object Imagery, Spatial Imagery dan Verbal

<p class="abstrak">Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan profil <em>number sense</em> siswa SD bergaya kognitif <em>object imagery</em>, <em>spatial imagery</em>, dan <em>verbal</em> pada materi pecahan. Penelitian dimulai deng...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Imroatul Mufidah
Format: Article
Language:English
Published: Universitas Negeri Semarang 2017-12-01
Series:Kreano: Jurnal Matematika Kreatif-Inovatif
Subjects:
Online Access:https://journal.unnes.ac.id/nju/index.php/kreano/article/view/9545