O DOCENTE DA EDUCAÇÃO SUPERIOR BRASILEIRA: CONTEXTO DE ATUAÇÃO E FORMAÇÃO

O DOCENTE DA EDUCAÇÃO SUPERIOR BRASILEIRA: CONTEXTO DE ATUAÇÃO E FORMAÇÃO

O artigo trata do perfil dos professores da educação superior no Brasil, nos quesitos atuação e a formação. Nas décadas de 2000 ocorre uma expansão significativa da educação superior, com um incremento da quantidade instituições e cursos, mas a quantidade de docentes não seguiu o mesmo ritmo de cre...

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Bibliographic Details
Main Authors: Leticia Carneiro Aguiar, Tatiani Fernandes Teixeira
Format: Article
Language:English
Published: Universidade Estadual de Ponta Grossa 2020-04-01
Series:Olhar de Professor
Online Access:https://revistas2.uepg.br/index.php/olhardeprofessor/article/view/14663
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description O artigo trata do perfil dos professores da educação superior no Brasil, nos quesitos atuação e a formação. Nas décadas de 2000 ocorre uma expansão significativa da educação superior, com um incremento da quantidade instituições e cursos, mas a quantidade de docentes não seguiu o mesmo ritmo de crescimento, produzindo uma sobrecarga de atividades aos professores. Prevaleceu um aumento desigual do número de matrículas em relação ao número de professores. As condições de trabalho tornaram-se mais precarizadas e, com o avanço das políticas neoliberais de responsabilização individual dos sujeitos, ocorreu uma retração de políticas de formação docente, sendo a mesma diluída em diferentes espaços formativos.
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