Pengembangan Lembar Kerja Siswa (LKS) Saintifik Berbasis Keterampilan Berpikir Kritis untuk Siswa Kelas V SD/MI di Kabupaten Jombang

Pengembangan Lembar Kerja Siswa (LKS) Saintifik Berbasis Keterampilan Berpikir Kritis untuk Siswa Kelas V SD/MI di Kabupaten Jombang

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan Lembar Kerja Siswa (LKS) saintifik berdasarkan indikator keterampilan berpikir kritis. LKS dikembangkan menggunakan model 4D, yang direduksi menjadi 3D, dengan desain penelitian one group pre-test post-test design. Kegiatan penelitian diimplementasikandal...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Indra Kusuma Wardani, Galuh Tisna Widiana
Format: Article
Language:Indonesian
Published: Universitas Kanjuruhan Malang 2018-01-01
Series:Jurnal Bidang Pendidikan Dasar
Subjects:
LKS
saintifik
keterampilan berpikir kritis
Online Access:http://ejournal.unikama.ac.id/index.php/JBPD/article/view/2192

Similar Items

Similar Items