АНАЛІЗ НАУКОВИХ ПІДХОДІВ ДО КЛАСИФІКАЦІЇ КЛЮЧОВИХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ
У статті розглянуто підходи до тлумачення поняття «ключова компетентність» в науково-педагогічній літературі; зроблено аналіз існуючих способів виділення базового набору ключових компетентностей; представлено різні класифікації ключових компетентностей....
Main Author: | Julia A. Belova |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Ukrainian |
Published: |
Borys Grinchenko Kyiv University
2014-11-01
|
Series: | Освітологічний дискурс |
Subjects: | |
Online Access: | https://od.kubg.edu.ua/index.php/journal/article/view/161 |
Similar Items
-
РОЗВИТОК ПОНЯТТЯ ІНФОРМАЦІЙНО-ОСВІТНЬОГО СЕРЕДОВИЩА НАВЧАННЯ СТАРШОКЛАСНИКІВ В АСПЕКТІ ВИКОРИСТАННЯ СОЦІАЛЬНИХ ЕЛЕКТРОННИХ МЕРЕЖ
by: Olga E. Konevshchynska
Published: (2015-02-01) -
Е-ПОРТФОЛІО ЯК ІНСТРУМЕНТ ВІДКРИТОСТІ ТА ПРОЗОРОСТІ ОСВІТНЬОЇ ДІЯЛЬНОСТІ СУЧАСНОГО УНІВЕРСИТЕТУ
by: Natalia V. Morze, et al.
Published: (2016-05-01) -
FORMATION OF STUDENTS’ EFFECTIVE COOPERATION SKILLS BASING ON USAGE OF WIKI-PORTAL
by: Nataliia V. Morze, et al.
Published: (2014-04-01) -
ELECTRONIC PORTFOLIO AS A TECHNIQUE OF DEVELOPING CREATIVITY OF A FOREIGN LANGUAGE TEACHER
by: Alla K. Kulichenko, et al.
Published: (2018-09-01) -
THE STRUCTURE AND CONTENT OF THE TEACHER TRAINEE PORTFOLIO FOR FUTURE FOREIGN LANGUAGE TEACHERS
by: Ольга Дацків
Published: (2014-04-01)