РОБОТОТЕХНИКА В ПЕНИТЕНЦИАРНОЙ СИСТЕМЕ ОБРАЗОВАНИЯ КАК ОДИН ИЗ СПОСОБОВ РЕСОЦИАЛИЗАЦИИ ЗАКЛЮЧЕННЫХ
Рассматривается проблема перевоспитания заключенных, проходивших обязательное обучение в школе при колонии, средствами, которые предоставляет школьное дополнительное образование. Анализируются важные для ресоциализации психологические аспекты личности заключенных, на основе которых делается предполо...
Main Author: | Курушин Павел Дмитриевич |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Russian |
Published: |
Tomsk State Pedagogical University
2021-01-01
|
Series: | Naučno-Pedagogičeskoe Obozrenie |
Subjects: | |
Online Access: |
http://npo.tspu.edu.ru/archive.html?year=2021&issue=1&article_id=7990
|
Similar Items
-
Social Exclusion of Convicts and Ex-Convicts in Russia
by: E A Stepanova, et al.
Published: (2012-03-01) -
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНТЕРАКТИВНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ПРИ ИЗУЧЕНИИ ТЕМЫ «УРАВНЕНИЯ» В ШКОЛАХ ПЕНИТЕНЦИАРНОГО ТИПА
by: Курушин Павел Дмитриевич
Published: (2018-01-01) -
ОРГАНИЗАЦИЯ РЕАБИЛИТАЦИИ И РЕСОЦИАЛИЗАЦИИ НАРКОЗАВИСИМЫХ В КОНТЕКСТЕ ОБЕСПЕЧЕНИЯ НАРКОБЕЗОПАСНОСТИ СОВРЕМЕННОГО ОБЩЕСТВА : ОТЕЧЕСТВЕННЫЙ И ЗАРУБЕЖНЫЙ ОПЫТ
by: В. Е. Шинкевич, et al.
Published: (2018-10-01) -
Перевоспитать нельзя наказывать? Как конструируются сценарии реинтеграции и ресоциализации «трудных» подростков
by: Ирина Викторовна Лисовская
Published: (2021-05-01) -
АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ ЖИЗНЕСТОЙКОСТИ ЛИЧНОСТИ В ПЕРИОД ПОСТПЕНИТЕНЦИАРНОЙ АДАПТАЦИИ
by: Молчанова Елена Павловна, et al.
Published: (2018-01-01)