| Summary: | El objeto de estudio de este artículo es el proceso de formación de la Pastoral de la Juventud de Brasil (PJB), esto es, su método pedagógico y sus opciones políticas. El análisis se desarrolla a partir de una contextualización histórica que busca identificar las transformaciones ocurridas en el método de la PJB en las décadas de 1980 y 1990. Se concluye que durante los años 1980, la PJB acentuaba la dimensión política en sus actividades de formación y participaba en los diversos movimientos sociales que se organizaban en torno de la propuesta de la redemocratización de Brasil. Sin embargo, en la década de 1990 se dio una reformulación del método que cambia la direcciónde la formación hacia las dimensiones personales y teológicas y, además, con una práctica volcada hacia el interior de la Iglesia Católica.
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