Educação continuada: hábito profissional e ingrediente essencial à cultura orientada à inovação em ambiente corporativo

• Main Author: Antonio Mendes Silva Filho
• Format: Article
• Language: Portuguese
• Published: Universidade Estadual de Maringá 2016-06-01
• Series: Revista Espaço Acadêmico
• Subjects: Educação continuada, inovação, conhecimento, hábito, ética
• Online Access: http://periodicos.uem.br/ojs/index.php/EspacoAcademico/article/view/32236

Ao longo de décadas e séculos passados, a busca pelo conhecimento tem propiciado a evolução da humanidade. O século atual é orientado para educação. Observa-se que o poder não será mais unicamente determinado pelos governos e instituições multinacionais. Cada vez mais, observa-se que a dependência futura recai, primariamente, no conhecimento e a capacidade de inovar, que são propulsores de crescimento econômico. O negócio das empresas brasileiras deve ter como foco inovação orientada ao desenvolvimento humano. Adicionalmente, sabe-se que, individualmente, o ser humano é aquilo que faz repetidamente, i.e, hábitos. Se, contudo, considerarmos coletivamente, os hábitos das pessoas caracterizam (em parte) aquilo que se costuma denominar de cultura de uma comunidade, estado, país ou organização. Nesse sentido, sendo o conhecimento um fator determinante a um indivíduo e uma organização, prioritário é ter o hábito da educação continuada que constitui diferencial competitivo tanto para o profissional quanto para as organizações. Este artigo destaca a importância da educação continuada e sugere que essa prática, ou mais precisamente, hábito deveria ser parte integrante da cultura organizacional no ambiente corporativo.