Educação Inclusiva e suas nuances no fazer pedagógico: Desafios encontrados por um grupo de professores

Educação Inclusiva e suas nuances no fazer pedagógico: Desafios encontrados por um grupo de professores

Trabalhar na escola pública brasileira exige do profissional de educação um olhar atento a múltiplas realidades. Uma dessas diversidades é a inclusão de alunos com deficiência visual. Neste sentido, o presente artigo tem como objetivo identificar, em uma “Roda de Conversa”, os desafios encontrados...

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Bibliographic Details
Main Authors: Ramon de Oliveira Santana, Gerson de Souza Mól, Wesley Pereira da Silva
Format: Article
Language:English
Published: Universidade de Aveiro 2019-10-01
Series:Indagatio Didactica
Subjects:
Educação Inclusiva
deficiência visual
narrativas
formação de professores
Online Access:https://proa.ua.pt/index.php/id/article/view/5701

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