LIBROS Y LECTORES EN EL PANORAMA FINISECULAR: J.K. HUYSMANS Y OSCAR WILDE BOOKS AND READERS IN THE END OF CENTURY SCENARIO: J. K. HUYSMANS AND OSCAR WILDE

Este trabajo analiza las escenas de lectura y los comentarios literarios presentes en À rebours, de J.K. Huysmans, y The Picture of Dorian Gray, de Oscar Wilde. Escritas en un período de eclosión de la letra impresa, modernización tipográfica y constitución del gran público, las novelas traslucen la...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Liliana Swiderski
Format: Article
Language:English
Published: Federal University of Goiás 2011-02-01
Series:Signótica
Online Access:http://www.revistas.ufg.br/index.php/sig/article/view/16149
Description
Summary:Este trabajo analiza las escenas de lectura y los comentarios literarios presentes en À rebours, de J.K. Huysmans, y The Picture of Dorian Gray, de Oscar Wilde. Escritas en un período de eclosión de la letra impresa, modernización tipográfica y constitución del gran público, las novelas traslucen la lucha de las elites por conservar sus prerrogativas a partir de la posesión de un capital simbólico. Ante la vertiginosa diversificación y democratización del público, el héroe decadente necesita sobreactuar sus rasgos de distinción para mantener la distancia respecto de las masas y de la vulgaridad burguesa. Esta actitud incide en los soportes textuales, así como en los propósitos y modos de lectura de los protagonistas.<br>This paper deals with the reading scenes and literary comments present in À rebours, by J.K. Huysmans and The Picture of Dorian Gray, by Oscar Wilde. Written in a flowering period of the printed word, typographic modernization and emergence of the great reading public, both novels show the fight of the elites for keeping a symbolic capital. In the face of an increasing diversity and democratization of the reading public, the decadent hero needs to overact his features of distinction to keep the distance from the masses and the bourgeoisie. This exaggerated refinement is clearly seen in the materials used by the protagonists, their purposes and reading approach.
ISSN:0103-7250