Consciência fonológica: o desempenho de meninos e meninas bilíngues e monolíngues Phonological awareness: bilingual and monolingual boys and girls performance
OBJETIVO: investigar o desempenho de meninas e meninos, monolíngues e bilíngues, em habilidades de consciência fonológica. MÉTODOS: questionário e triagem auditiva para selecionar a amostra, composta por 89 estudantes, faixa etária entre 4:1 a 8:11 anos de idade, 47 meninas e 42 meninos, dos quais 4...
Main Authors: | , , |
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
CEFAC Saúde e Educação
2010-04-01
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Series: | Revista CEFAC |
Subjects: | |
Online Access: | http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1516-18462010000200005 |