Algunas relaciones entre investigación, práctica pedagógica y formación inicial: relatos de una experiencia
Desde la perspectiva del Proyecto Curricular de Licenciatura en Biología (PCLB), la Investigación se convierte en un elemento de vital importancia en la formación inicial de profesores de Biología, desde una mirada crítica y transformadora que repercute en el diseño y ejecución de los “Proyectos de...
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doaj-66d2d35020a64148ab7a3d446ee3792a2020-11-24T20:53:15ZspaUniversidad Pedagógica NacionalBio-grafía2027-10342009-07-0122129136116Algunas relaciones entre investigación, práctica pedagógica y formación inicial: relatos de una experienciaElías Amórtegui0Edgar Orlay Valbuena Ussa (Página 129-136)1Departamento de BiologíaProfesor, Departamento de Biología, Universidad Pedagógica Nacional.Desde la perspectiva del Proyecto Curricular de Licenciatura en Biología (PCLB), la Investigación se convierte en un elemento de vital importancia en la formación inicial de profesores de Biología, desde una mirada crítica y transformadora que repercute en el diseño y ejecución de los “Proyectos de práctica pedagógica” y posteriormente en los Trabajos de Grado.http://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/bio-grafia/article/view/128 |
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