Ruchat, Martine (2003). Inventer les arriérés pour créer l’intelligence. L’arriéré scolaire et la classe spéciale. Histoire d’un concept et d’une innovation psychopédagogique 1874-1914.

Ruchat, Martine (2003). Inventer les arriérés pour créer l’intelligence. L’arriéré scolaire et la classe spéciale. Histoire d’un concept et d’une innovation psychopédagogique 1874-1914.

Recension

Bibliographic Details
Main Author: Geneviève Heller
Format: Article
Language:deu
Published: Bern Open Publishing 2003-09-01
Series:Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften
Subjects:
Recension
Online Access:https://sjer.ch/article/view/5374

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