Cooperação IFSul e CETP-UTU na faixa de fronteira: o empoderamento discursivo de atores locais na construção de uma política internacional com relevante impacto social.
Buscando considerar e enfatizar a natureza dinâmica dos cenários políticos, em consonância com a matriz conceitual pós-estruturalista, este trabalho objetiva apresentar e discutir um conjunto de ações em andamento nos municípios de Santana do Livramento, Rivera, Jaguarão e Rio Branco, as quais resul...
Main Authors: | Jair Jonko Araujo, Janete Otte Otte, Lia Pachalski Pachalski |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Spanish |
Published: |
Centro Latino-Americano de Estudos em Cultura
2018-02-01
|
Series: | Revista Latino Americana de Estudos em Cultura e Sociedade |
Subjects: | |
Online Access: | http://periodicos.claec.org/index.php/relacult/article/view/731 |
Similar Items
-
Educação técnica binacional na fronteira: inovação, conquistas e dificuldades
by: Alcione Jacques Maschio
Published: (2014-12-01) -
Binational immigration entrepreneurs: an historical discussion
by: Patrícia Bosenbecker, et al.
Published: (2018-07-01) -
CURRÍCULO E AVALIAÇÃO EM CURSOS TÉCNICOS BINACIONAIS: PRÁTICAS E CONCEPÇÕES DE DOCENTES DE LÍNGUAS
by: Cristina Bohn Citolin
Published: (2014-12-01) -
Núcleos de Atendimento no Ifsul – Câmpus Pelotas: Uma reflexão sobre as Políticas Educacionais voltadas à diversidade acadêmica
by: Vívian Bonow Boeira, et al.
Published: (2020-03-01) -
A evasão na Educação a Distância: analisando a realidade do Curso Técnico em Alimentação Escolar do programa PROFUNCIONARIO no Campus Pelotas do IFSUL
by: Ana Luiza Nobre, et al.
Published: (2017-08-01)