رابطة تاب‌آوری با ابعاد پنجگانة شخصیت و اختلالات بالینی افسردگی، اضطراب و جسمانی‌سازی در دانشجویان مقطع کارشناسی دانشگاه الزهرا (س)
پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطة تاب‌آوری با ابعاد پنجگانة شخصیت و اختلالات بالینی افسردگی، اضطراب و جسمانی‌سازی در دانشجویان دختر مقطع کارشناسی دانشگاه الزهراء (س) انجام شد. این پژوهش از نوع همبستگی بود. از میان جامعة آماری ۵۵۹۰ نفره دانشجویان مقطع کارشناسی دانشگاه الزهراء(س)، ۴۰۰ نفر به عنوان نمونه ب...
| Main Authors: | , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | fas |
| Published: |
Alzahra University
2015-10-01
|
| Series: | مطالعات روانشناختی |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://psychstudies.alzahra.ac.ir/article_2076_7d7163950d155d2987c3bf21583f2d5f.pdf |
| id |
doaj-66473e5f59ed42519897ebe8d9d2a249 |
|---|---|
| record_format |
Article |
| spelling |
doaj-66473e5f59ed42519897ebe8d9d2a2492020-11-25T00:27:19ZfasAlzahra Universityمطالعات روانشناختی2538-29422538-29502015-10-0111شماره 3537810.22051/psy.2015.20762076رابطة تاب‌آوری با ابعاد پنجگانة شخصیت و اختلالات بالینی افسردگی، اضطراب و جسمانی‌سازی در دانشجویان مقطع کارشناسی دانشگاه الزهرا (س)اعظم فرح بیجاری0مهرانگیز پیوسته گر1مهدیه سادات صدر2دانشگاه الزهرا(س)دانشگاه الزهرا(س)دانشگاه الزهرا(س)پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطة تاب‌آوری با ابعاد پنجگانة شخصیت و اختلالات بالینی افسردگی، اضطراب و جسمانی‌سازی در دانشجویان دختر مقطع کارشناسی دانشگاه الزهراء (س) انجام شد. این پژوهش از نوع همبستگی بود. از میان جامعة آماری ۵۵۹۰ نفره دانشجویان مقطع کارشناسی دانشگاه الزهراء(س)، ۴۰۰ نفر به عنوان نمونه با روش نمونه‌گیری خوشه‌ای انتخاب شدند. برای جمع‌آوری اطلاعات از سه پرسشنامة تاب‌آوری کوباسا، مدی و کاهن، شخصیت نئو(۶۰NEO-FFI-) کاستا و مک‌کریو خلاصه علائم مرضی(۱۸BSI-) دروگاتیس استفاده شد. داده‌ها با استفاده از ضریب همبستگی پیرسون و رگرسیون خطی تحلیل شدند. تحلیل آماری نشان داد که بین تاب‌آوری با افسردگی، اضطراب و جسمانی‌سازی و روان‌رنجور خویی رابطة معنادار منفی در سطح ۰۰۰۱/0 p< وجود دارد و بین تاب‌آوری با توافق‌پذیری، برونگرایی و وجدان‌گرایی رابطة معنادار مثبت در سطح ۰۰۰۱/0p< مشاهده شد، اما بین تاب‌آوری و تجربه‌پذیری رابطة معناداری یافت نشد. با توجه به رشد روز‌افزون نرخ اختلالات بالینی و شخصیت منحصر‌به‌فرد هر شخص، با آموزش تاب‌آوری می‌توان گام مؤثری را در جهت بهبود سلامت‌روانی جامعه برداشت.http://psychstudies.alzahra.ac.ir/article_2076_7d7163950d155d2987c3bf21583f2d5f.pdfتاب‌آوریافسردگیاضطرابجسمانی‌سازیابعاد پنجگانة شخصیت |
| collection |
DOAJ |
| language |
fas |
| format |
Article |
| sources |
DOAJ |
| author |
اعظم فرح بیجاری مهرانگیز پیوسته گر مهدیه سادات صدر |
| spellingShingle |
اعظم فرح بیجاری مهرانگیز پیوسته گر مهدیه سادات صدر رابطة تاب‌آوری با ابعاد پنجگانة شخصیت و اختلالات بالینی افسردگی، اضطراب و جسمانی‌سازی در دانشجویان مقطع کارشناسی دانشگاه الزهرا (س) مطالعات روانشناختی تاب‌آوری افسردگی اضطراب جسمانی‌سازی ابعاد پنجگانة شخصیت |
| author_facet |
اعظم فرح بیجاری مهرانگیز پیوسته گر مهدیه سادات صدر |
| author_sort |
اعظم فرح بیجاری |
| title |
رابطة تاب‌آوری با ابعاد پنجگانة شخصیت و اختلالات بالینی افسردگی، اضطراب و جسمانی‌سازی در دانشجویان مقطع کارشناسی دانشگاه الزهرا (س) |
| title_short |
رابطة تاب‌آوری با ابعاد پنجگانة شخصیت و اختلالات بالینی افسردگی، اضطراب و جسمانی‌سازی در دانشجویان مقطع کارشناسی دانشگاه الزهرا (س) |
| title_full |
رابطة تاب‌آوری با ابعاد پنجگانة شخصیت و اختلالات بالینی افسردگی، اضطراب و جسمانی‌سازی در دانشجویان مقطع کارشناسی دانشگاه الزهرا (س) |
| title_fullStr |
رابطة تاب‌آوری با ابعاد پنجگانة شخصیت و اختلالات بالینی افسردگی، اضطراب و جسمانی‌سازی در دانشجویان مقطع کارشناسی دانشگاه الزهرا (س) |
| title_full_unstemmed |
رابطة تاب‌آوری با ابعاد پنجگانة شخصیت و اختلالات بالینی افسردگی، اضطراب و جسمانی‌سازی در دانشجویان مقطع کارشناسی دانشگاه الزهرا (س) |
| title_sort |
رابطة تاب‌آوری با ابعاد پنجگانة شخصیت و اختلالات بالینی افسردگی، اضطراب و جسمانی‌سازی در دانشجویان مقطع کارشناسی دانشگاه الزهرا (س) |
| publisher |
Alzahra University |
| series |
مطالعات روانشناختی |
| issn |
2538-2942 2538-2950 |
| publishDate |
2015-10-01 |
| description |
پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطة تاب‌آوری با ابعاد پنجگانة شخصیت و اختلالات بالینی افسردگی، اضطراب و جسمانی‌سازی در دانشجویان دختر مقطع کارشناسی دانشگاه الزهراء (س) انجام شد. این پژوهش از نوع همبستگی بود. از میان جامعة آماری ۵۵۹۰ نفره دانشجویان مقطع کارشناسی دانشگاه الزهراء(س)، ۴۰۰ نفر به عنوان نمونه با روش نمونه‌گیری خوشه‌ای انتخاب شدند. برای جمع‌آوری اطلاعات از سه پرسشنامة تاب‌آوری کوباسا، مدی و کاهن، شخصیت نئو(۶۰NEO-FFI-) کاستا و مک‌کریو خلاصه علائم مرضی(۱۸BSI-) دروگاتیس استفاده شد. داده‌ها با استفاده از ضریب همبستگی پیرسون و رگرسیون خطی تحلیل شدند. تحلیل آماری نشان داد که بین تاب‌آوری با افسردگی، اضطراب و جسمانی‌سازی و روان‌رنجور خویی رابطة معنادار منفی در سطح ۰۰۰۱/0 p< وجود دارد و بین تاب‌آوری با توافق‌پذیری، برونگرایی و وجدان‌گرایی رابطة معنادار مثبت در سطح ۰۰۰۱/0p< مشاهده شد، اما بین تاب‌آوری و تجربه‌پذیری رابطة معناداری یافت نشد. با توجه به رشد روز‌افزون نرخ اختلالات بالینی و شخصیت منحصر‌به‌فرد هر شخص، با آموزش تاب‌آوری می‌توان گام مؤثری را در جهت بهبود سلامت‌روانی جامعه برداشت. |
| topic |
تاب‌آوری افسردگی اضطراب جسمانی‌سازی ابعاد پنجگانة شخصیت |
| url |
http://psychstudies.alzahra.ac.ir/article_2076_7d7163950d155d2987c3bf21583f2d5f.pdf |
| work_keys_str_mv |
AT ạʿẓmfrḥbyjạry rạbṭẗtạbậwrybạạbʿạdpnjgạnẗsẖkẖṣytwạkẖtlạlạtbạlynyạfsrdgyạḍṭrạbwjsmạnysạzydrdạnsẖjwyạnmqṭʿḵạrsẖnạsydạnsẖgạhạlzhrạs AT mhrạngyzpywsthgr rạbṭẗtạbậwrybạạbʿạdpnjgạnẗsẖkẖṣytwạkẖtlạlạtbạlynyạfsrdgyạḍṭrạbwjsmạnysạzydrdạnsẖjwyạnmqṭʿḵạrsẖnạsydạnsẖgạhạlzhrạs AT mhdyhsạdạtṣdr rạbṭẗtạbậwrybạạbʿạdpnjgạnẗsẖkẖṣytwạkẖtlạlạtbạlynyạfsrdgyạḍṭrạbwjsmạnysạzydrdạnsẖjwyạnmqṭʿḵạrsẖnạsydạnsẖgạhạlzhrạs |
| _version_ |
1725340723984728064 |