METÁFORA, COGNICIÓN Y COMPETENCIA LITERARIA
<p>En este artículo se pretende buscar algunas de las relaciones que se establecen entre la práctica del discurso literario y la construcción del conocimiento, precisamente en virtud del aprovechamiento que pueda desprenderse de cara a la intervención didáctica. Para la confirmación de esta hi...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidad de Granada
2002-07-01
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| Series: | Publicaciones |
| Online Access: | http://revistaseug.ugr.es/index.php/publicaciones/article/view/2323 |