VISÕES DE LINGUAGEM DE ALUNOS-PROFESSORES DE LÍNGUA INGLESA E O LETRAMENTO CRÍTICO

O objetivo deste trabalho é analisar e descrever as visões de linguagem de alunos-professores de Língua Inglesa. A pesquisa tem como contexto alunos do segundo ano de um curso de Letras Inglês que responderam a uma atividade de leitura que requeria seu posicionamento como leitor e professor. Uma das...

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Bibliographic Details
Main Author: Juliane D'Almas
Format: Article
Language:English
Published: Universidade Federal do Paraná 2019-12-01
Series:Revista X
Subjects:
Online Access:https://revistas.ufpr.br/revistax/article/view/64398