Dampak Implementasi Manajemen Musyawarah Guru Mata Pelajaran (MGMP) IPS Terhadap Profesionalitas Guru SMP Negeri di Palopo

• Main Authors: Fatmawati Fatmawati, Hasbi Hasbi, Nurdin K.
• Format: Article
• Language: Indonesian
• Published: South Sulawesi Education Development (SSED) 2020-08-01
• Series: Didaktika: Jurnal Kependidikan
• Subjects: Dampak; Implementasi; Manajemen MGMP; Profesionalitas Guru
• Online Access: https://jurnaldidaktika.org/contents/article/view/53

Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripisikan dan menguraikan dampak implementasi manajemen MGMP  terhadap profesionalitas guru IPS SMP Negeri  di Palopo. Jenis penelitian  ini menggunakan  pendekatan  deskriptif kualitatif yang menggambarkan   data  sesuai  yang  terjadi  dilapangan.  Sumber  data dalam  penelitian  ini yakni  data primer    yaitu  ketua MGMP, Kasi PTK, Korwas, Sekertaris MGMP, 3 orang guru mata pelajaran dan staf tata usaha. Data sekunder berupa dokumen dokumen MGMP dan dokumen RPP dan silabus   guru   JPS.   Teknik   yang   digunakan   dalam   pengumpulan    data   dengan menggunakan  observasi,  wawancara dan dokumentasi.  Analisis  data yang digunakan adalah pengumpulan  data, penyajian data, reduksi data, dan penarikan kesimpulan. Hasil dari penelitian  ini menunjukkan bahwa: Dampak  Implementasi Manajemen MGMP  terhadap  Profesinalitas Guru SMP Negeri  di Palopo  Hambatan; Guru peserta MGMP kurang disiplin, prosesi MGMP belum pemah melibatkan pakar atau ahli sebagai nara sumber, dan jangkauan  kegiatan MGMP belum didukung dana sepenuhnya. Solusi; pengurus MGMP perlu melakukan konsolidasi kepada MK.KS sehingga terjadi peran yang berimbang dalam membuka kesadaran bagi guru JPS mengikuti  MGMP,  melakukan  kerjasama  baik secara lembaga maupun  individu ahli pakar di bidangnya, dan melakukan usaha-usaha  penggalangan dana.